第二十一章新的技能，有教无类。
直播间里的千万观众，只以为员工是在恭维李小婉。
不敢说出她的错误，所以纷纷开始发弹幕调侃。
而就在这时也有懂行的站出来，指正出其中的门道。
“你们发现没有，虽然那些问题大部分书上有不假，但是在这么短的时间内试问有谁能记住。
就算能恐怕也做不到，像李总这个连续程度吧？”
“你说有没有一种可能，其实李总其实原本就懂这些知识，之所以会这么做，其实是为了节目效果。”
“这点我可以作证，因为干系统研发这么多年，不说专家般，但在这方面我有着绝对的自信，不过刚才的很多问题。
哪怕是我也，也很难回答出来，所以说李总绝对是一个系统研发方面的高手。”
“看来，研发这个管理系统，李总还是有希望的，不过话说回来只是一个月的话，可能性还是很小。”
“哪怕李总很厉害，可这个团队不行，依旧无法快速进入状态，毕竟现在只是初步阶段就遇到了这么多麻烦。”
看到此类专业人士的弹幕，不少网友纷纷表现出质疑。
因为在他们看来李小婉，就是一个什么都不懂的小白呀，怎么可能是高手。
而且从搜索引擎上找到的信息来看，李小婉也不是学这个专业的。
据资料上显示她是美术高材生，成绩斐然，一心只在艺术上。
李小婉总不可能一心二用吧，而且还是两个学科都学到了这个程度。
很显然，根本就不可能，因而众人也不抱太大的希望，全当看热闹了。
不管怎么说，看完李小婉的直播，其他选手的是完全看不进去。
就在网上讨论这个问题问题的时候，还有一件事在以不可控之势发生着。
三位专家点评李小婉时，打赌的话在网络平台上飞速疯传。
#本人曹得旺再次保证，如果诺克科技凭借自己的力量完成项目，那我就将一年所赚全部捐献给贫困山区。
#三专家幡然醒悟，为山区捐出一年所得。
类似的标题直接冲上热搜，将李小婉的话题都压了下来。
这不禁让人纷纷好奇，到底发生了什么能达到如此高的热度。
居然能把国民好老板的锋芒压下，然而众人一看就傻眼了。
因为他们发现，虽然标题变了可里面的焦点还是李小婉。
以及几个跳梁小丑而已。
“吓死宝宝了，还以为国民老板被超越了呢，现在看清内容就放心了。”
“呦吼吼，@奋斗的小青年，出来看看这就是你崇拜的专家，这下看清他们的真实面貌了吧！”
“李总，您也一定要给力呀，到时候看这些专家会不会遵守诺言。”
“撒帖为证，如果到时候李总做到了，专家做不到，我黑旋风第一个不答应。”
“俺也一样+99”
随着热度的提升，三位专家的粉丝基数也是呈现几何倍增长。
他们都是先关注起来，看热闹的吃瓜群众。
同时他们也在评论区纷纷留言，大多都是一些你要说到做到的话语。
也有一些李小婉的铁粉，直接就开骂了。
热度之高，简直是一时无两。
这也就导致了李小婉的人气值，在飞速的上涨。
然而，这一切李小婉并不知道，她此刻正坐在老板椅上喘着粗气。
这两边跑的方法虽说效果显而易见，可实在是将她累的不行。
如果再这样下去，腿都有可能跑断。
不行，不能再这样下去了。
得想个办法才行。
就在李小婉思考的时候，脑海中响起人气值不断提升的声音。
有了，去商城看看，有没有什么技能。
她打开系统面板，整个人意识投入其中。
“宿主：李小婉
技能：过目不忘。
人气值：80000
商城：已解锁
员工好感度：…。”
没有任何墨迹，她直接就点开商城界面。
“系统商城：全世界商业商业知识实践结果（7万人气值），咏春拳法（5万人气值），电子产品专精（3万），50万RMB(10万人气值)….刷新”
点了几次刷新之后，李小婉发现了自己想要的技能。
“系统购买有教无类技能。”
“叮，恭喜宿主消耗7000人气值购买，有教无类技能。”
有教无类：宿主使用此技能后，凡事学习者领悟的实践技能都会附加到宿主身上，而且宿主使用后会让受教者与您之间的联系会加强百分之五十。
如此一来，岂不是说只要是她教的内容，在施展有教无类后。
受教者就很大程度上的掌握了？
看完系统的解释，李小婉心中一喜。
自己的选择果然没错，现在有了这个技能。
教学不仅能促进研发部员工地领悟能力，而且只好他们实践有所领悟也能附加到自己身上。
嘿嘿，自己这是在躺赢的道路上越走越广了呀！
以后如果自己想学什么，自己只用教他们理论。
然后让他们去实践，自己就会了。
获得这样的技能李小婉已经有些，迫不及待地想要试一下。
她迅速看完剩下的资料，然后就往研发部跑了过去。
进入研发部，她再次回到自己的讲座上。
紧接着，便在心中默念开启了有教无类。
有教无类的功效并不像过目不忘那样，没有时间限制。
它是有时间限制的，技能施展后只能维持四个小时，然后有两个小时的冷却时间。
不过这刚好符合，诺克科技现在的作息。
“好了，从现在开始，大家仔细听，我将所有知识再讲一遍。”
“有任何问题，你们可以提。”
说完，李小婉就将系统研发类的知识，从头到尾的讲了一遍。
电脑前的员工有些疑惑，因为他们发现这一次，一切好像都通透了。
不知道是不是听过一遍的缘故，然而他们并不知道的是。
其实是李小婉开了挂。
“总裁，我有一个问题，不知道该不该说，我感觉…..”
说话的员工，眼中带着尊敬执意。
这一次与从前截然不同，他是发自骨子里的那种尊敬。
就好像古代学生尊敬，自己地老师一般。
“你且说！”
……….
